茂名教师招聘笔试备考资料-每日一练(1月12日)(2)

2022-01-12 13:51 茂名人事考试网来源：茂名教师招聘网

　　5.《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据( )，制定本法。

　　A.宪法和教育法

　　B.宪法和未成年人保护法

　　C.宪法和预防未成年人犯罪法

　　D.教育法和未成年人保护法

　　本题答案：A

　　【解析】《中华人民共和国义务教育法》第一条规定：“为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。”故答案选A。

　　6.当学生表现出不良行为，老师给他一个处分，这种行为塑造方式属于( )。

　　A.正强化

　　B.负强化

　　C.泛化

　　D.惩罚

　　本题答案：D

　　【解析】惩罚法是依据条件反射原理发展而来的一种为矫正方法。心理学中的定义是：惩罚是当有机体作出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激或伴随喜爱刺激的消失，以消除或抑制此类反应的过程。惩罚法在控制和消除不良行为方面作用很显著。故答案选D。

　　7.关关在班上排名靠后，他为了改变自己在班上的排名而努力的学习，根据成就动机理论，关关的学习动机属于( )。

　　A.附属内驱力

　　B.学习期待

　　C.认知内驱力

　　D.自我提高内驱力

　　本题答案：D

　　【解析】本题考查学习动机，根据题干“为了改变自己在班上的排名”属于自我提高内驱力。故答案选D。

　　8.结构主义课程理论的代表是( )。

　　A.杜威

　　B.布鲁纳

　　C.怀特海

　　D.克伯屈

　　【答案】：B

　　【解析】布鲁纳是美国著名的心理学家和教育家。1963年美国的教育心理学家布鲁纳发表了他的《教育过程》这本著作，他主张“无论选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构。”他特别重视学生能力的培养，提倡发现学习。布鲁纳把皮亚杰关于认知结构发展的心理学理论应用于教育学，提出一系列教育主张。他的教育学说被称为结构主义教育，他是结构主义教育理论的代表。故答案选B。

　　9.五段教学策略的主要步骤是( )。

　　A.激发动机→复习旧课→讲授新课→运用巩固→检查效果

　　B.激发动机→复习旧课→运用巩固→讲授新课→检查效果

　　C.激发动机→讲授新课→复习旧课→运用巩固→检查效果

　　D.激发动机→复习旧课→讲授新课→检查效果→运用巩固

　　【答案】：A

　　【解析】其主要步骤是：激发动机→复习旧课→讲授新课→运用巩固→检查效果。它渊源于赫尔巴特学派的“五段教学法”(预备、提示、联系、统合、应用)，后经苏联凯洛夫的改造而传入我国。故本题选A。

　　10.小明因一次期末考试中发挥失常取得的成绩不理想，其班主任就认为小明本学期学习不努力，学习成绩退步，小明班主任的表现属于教学疾病中的( )。

　　A.教学失衡

　　B.教学失范

　　C.教学失偏

　　D.归因错位

　　【答案】：C

　　【解析】教学失偏是指教师个人的思想观念和经验经历都影响其教学活动。如果教师缺乏正确的教育理念，将升学率作为其指导方向，把分数作为唯一的日标，就会导致其重智轻德，片面追求升学率的行为。A选项，教学失衡就是指在教学过程中因缺乏系统整体观的指导，在整合系统各因素以实现整体功能过程中所产生的偏离、片面和失衡状态。B选项，教学失范有三层意思。一是指教师自己的课堂教学行为不规范。二是指课堂规则的制定与执行不规范。第三种是指教师的身教失去示范作用。故本题选C。

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