单选题

　　下列人物与其观点对应关系错误的是（ ）。 A 沃尔夫——知识的价值在于作为训练官能的材料 B 伍德沃斯——迁移是非常具体的、并且是有条件的，需要有共同的要素 C 贾德——共同要素并不能自动导致迁移，经验的概括才是重要的 D 苛勒——产生迁移的关键是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理

　　

　　正确答案：D

　　

　　[华图教育题目解析]：本题考查早期学习迁移理论。苛勒是关系转化说的代表人物，他认为习得经验能否迁移取决于对情境中各种关系的理解或顿悟（小鸡啄米实验）。贾德是经验类化说的代表人物，经验类化说又称为概括说，他认为对已有经验进行了概括，就可以完成从一个情境向另一个情境的迁移（水下击靶实验），因此，贾德认为产生迁移的关键是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。D项表述错误，为正确选项。A项：沃尔夫是形式训练说的代表人物，他认为迁移要经历一个形式训练过程才能产生。它把训练和改进“心智”的各种官能作为教学的重要目标，认为学习的内容不重要，重要的是所学材料对官能训练的价值。与题干不符，排除。B项：桑代克和伍德沃斯是共同要素说的代表人物，主张只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分，一种学习才能影响另一种学习，即才会产生学习的迁移。两个完全不相似的刺激反应联结之间，不可能产生迁移，这会使人们对迁移产生悲观态度。与题干不符，排除。C项：贾德是经验类化说的代表人物，经验类化说又称为概括说，他认为对已有经验进行了概括，就可以完成从一个情境向另一个情境的迁移（水下击靶实验）。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为D。

　　以上是关于下列人物与其观点对应关系错误的是（ ）。的参考答案及解析。详细信息你可以登陆茂名公务员考试网。如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>

---

　　特别说明：华图题库系统旨在为考生提供高效的智能备考服务，全面覆盖公务员考试、事业单位、教师招聘、职业资格、医卫类、计算机类等领域。拥有优质丰富的学习资料和备考全阶段的高效服务，助您不断前行！关注广东华图教育微信gdhtgwy，政策问题实时答，考试信息不漏看。

　　华图题库平台所收集的试题内容来源于互联网，仅供学习交流使用，不构成商业目的。版权归原作者所有，如涉及作品内容、版权和其它问题，请与我们取得联系，我们将在第一时间处理，维护您的合法权益。

（编辑：茂名华图）