综合课程忽视了每门学科自身的逻辑,但减少了科目繁多的现象,有助于组织教学与评价。( )
2021-09-26 13:18 茂名人事考试网 来源:广东华图教育

判断题
综合课程忽视了每门学科自身的逻辑,但减少了科目繁多的现象,有助于组织教学与评价。( )

正确答案:错误

[华图教育题目解析]:本题考查综合课程的相关知识。综合课程是指打破传统分科课程的知识领域,组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。综合课程的优点包括:(1)体现了文化或学科知识间相互作用、彼此关联的发展需求;(2)有利于学生把来自学术与非学术领域的知识、技能整合起来,解决现实中的种种问题;(3)有助于减少科目繁多的现象。缺点包括:(1)忽视每门学科自身的逻辑;(2)在教材编写、教师授课及学生评估方面存在困难。分科课程是指从不同门类的学科中选取知识,按照知识的逻辑体系,以分科教学的形式向学生传授知识的课程。分科课程的优点包括:(1)重视每门学科知识的逻辑性、系统性和完整性;(2)有助于学生在较短时间内学到系统的知识;(3)有助于组织教学与评价,便于提高教学效率。缺点是较少考虑不同学科之间的相互联系,把每一门学科看成是与其他学科互不相关的实体。因此,有助于组织教学与评价,提高了教学效率的是分科课程,而非综合课程。故表述错误。
以上是关于综合课程忽视了每门学科自身的逻辑,但减少了科目繁多的现象,有助于组织教学与评价。( )的参考答案及解析。详细信息你可以登陆茂名公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>
特别说明:华图题库系统旨在为考生提供高效的智能备考服务,全面覆盖公务员考试、事业单位、教师招聘、职业资格、医卫类、计算机类等领域。拥有优质丰富的学习资料和备考全阶段的高效服务,助您不断前行!关注广东华图教育微信gdhtgwy,政策问题实时答,考试信息不漏看。
华图题库平台所收集的试题内容来源于互联网,仅供学习交流使用,不构成商业目的。版权归原作者所有,如涉及作品内容、版权和其它问题,请与我们取得联系,我们将在第一时间处理,维护您的合法权益。
(编辑:茂名华图)