王老师作为新入职的教师,为了树立教师威信,时时监视并很少表扬自己的学生。她认为没有教师监督,学生就不可能自觉学习,表扬学生只会把学生宠坏。根据描述,王老师的特征符合()的师生关系。
2021-09-26 20:27 茂名人事考试网 来源:广东华图教育
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单选题
王老师作为新入职的教师,为了树立教师威信,时时监视并很少表扬自己的学生。她认为没有教师监督,学生就不可能自觉学习,表扬学生只会把学生宠坏。根据描述,王老师的特征符合()的师生关系。 A 专制型 B 民主型 C 严苛型 D 放任型
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正确答案:A
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[华图教育题目解析]:本题考查师生关系的基本类型。专制型的师生关系模式以命令、权威、疏远为其心态和行为特征,教师的主要表现如下:(1)对学生时时严加监视;(2)要求即刻无条件地接受一切命令——严厉的纪律;(3)他认为表扬可能宠坏学生,所以很少给予表扬;(4)认为没有教师监督,学生就不可能自觉学习。题干中,王教师的领导方式属于专制型。A项正确。B项:民主型的师生关系模式以开放、平等、互助为其主要心态和行为特征,教师的主要表现如下:(1)和班集体共同制订计划和作出决定;(2)在不损害集体的情况下,很乐意给个别学生以帮助、指导;(3)尽可能鼓励集体的活动;(4)给予客观的表扬和批评。与题干不符,排除。C项:为干扰项。与题干不符,排除。D项:放任型的师生关系模式以无序、随意、放纵为其心态和行为特征,教师的主要表现如下:(1)在和学生打交道中几乎没有什么信心,或认为学生爱怎样就怎样;(2)不帮学生作决定,完全由学生自己决定;(3)没有明确的目标;(4)既不鼓励学生,也不反对学生;既不参加学生的活动,也不提供帮助或方法。与题干不符,排除。故正确答案为A。
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