单选题

　　课堂上杨老师对某个问题的解释有误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该生善于思考，具有质疑精神。下列说法不恰当的是() A 杨老师注重培养学生的反思能力 B 杨老师注重培养学生自我评价能力 C 杨老师注重培养学生创新能力 D 杨老师注重培养学生求异思维能力

　　

　　正确答案：B

　　

　　[华图教育题目解析]：学生对杨老师的错误提出质疑，而不是盲从教师的错误，这是具有求异、反思思维和创新能力的表现，不是学生对自我的评价。

　　以上是关于课堂上杨老师对某个问题的解释有误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该生善于思考，具有质疑精神。下列说法不恰当的是()的参考答案及解析。详细信息你可以登陆茂名公务员考试网。如有疑问，欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>

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（编辑：茂名华图）