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    陈老师是小学一年级的班主任,近期,陈老师发现有部分学生热衷观看一部卡通片,而且模仿片中反面人物的行为,结果导致学生之间发生口角甚至出现打架等不良品德和行为。为了避免此部卡通片的消极影响,根据班杜拉的社会

    2021-10-09 09:49 茂名人事考试网 来源:广东华图教育

    题目

      单选题

      陈老师是小学一年级的班主任,近期,陈老师发现有部分学生热衷观看一部卡通片,而且模仿片中反面人物的行为,结果导致学生之间发生口角甚至出现打架等不良品德和行为。为了避免此部卡通片的消极影响,根据班杜拉的社会学习理论,应采取的适当做法是() A 陈老师应禁止学生观看这部卡通片 B 陈老师应对有模仿行为的学生进行说理教育 C 卡通片中应尽量少描写反面人物 D 陈老师应让学生体验到“恶有恶报,善有善报”

      

    优质答案

      正确答案:D

      

    解析

      [华图教育题目解析]:班杜拉的社会学习理论强调观察学习在人的行为获得中的作用,认为人的多数行为是通过观察别人的行为和行为的结果而学到的。因此,陈老师应让学生体验到“善有善报,恶有恶报”。

      以上是关于陈老师是小学一年级的班主任,近期,陈老师发现有部分学生热衷观看一部卡通片,而且模仿片中反面人物的行为,结果导致学生之间发生口角甚至出现打架等不良品德和行为。为了避免此部卡通片的消极影响,根据班杜拉的社会的参考答案及解析。详细信息你可以登陆茂名公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>


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    (编辑:茂名华图)

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