(2016河南)否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传统，把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性()
2021-10-17 11:55 茂名人事考试网 来源：广东华图教育
题目
单选题
(2016河南)否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传统，把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性() A 生产性 B 永恒性 C 相对独立性 D 工具性
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(2016河南)否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传统，把教育完全作为政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特性() A 生产性 B 永恒性 C 相对独立性 D 工具性
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