暗示效应是指在无对抗的条件下,用含蓄、抽象诱导的
2021-11-28 17:46 茂名人事考试网 来源:广东华图教育

[单选]
暗示效应是指在无对抗的条件下,用含蓄、抽象诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响,从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见,使其思想、行为与暗示者期望的目标相符合。
根据上述定义,下列选项中属于没有产生暗示效应的是:
A . 课堂上同学们仍在讨论课间的话题,正在讲课的老师停了下来,教室里立刻鸦雀无声
B . 70多岁的张奶奶一个劲儿念叨着“我孙子快回来了”,没过多久,孙子果然回来看望她
C . 森林里,老猎户一声不响地走着,大家紧随其后
D . 自从班主任在班会上表扬小红学习进步快之后,小红学习更加努力了

参考答案:B

[华图教育参考解析]:
本题题干为心理学类定义判断。
第一步:关键信息------①无对抗的条件下;②用间接方法影响人们的心理和行为;③诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见;④思想、行为与暗示者期望的目标相符;
第二步:题目详解
B选项张奶奶的念叨并没有对其孙子的心理和行为产生的影响,其孙子来看望她仅仅是一种巧合,不符合定义,没有产生心理暗示效应,所以选B。
A选项:正在讲课的老师停了下来(无对抗、间接方式、诱导学生安静下来),教室里立刻鸦雀无声(与暗示者期望的目标相符),符合定义,产生了心理暗示效应,本题为选非题,所以A不选。
C选项:老猎户一声不响地走着(无对抗、间接方式、诱导大家跟着),大家紧随其后(与暗示者期望的目标相符),产生了心理暗示效应,本题为选非题,所以C不选。
D选项:.班主任表扬上小红(无对抗、间接诱导小红继续努力),小红学习更加努力(与暗示者期望的目标相符),产生了心理暗示效应,本题为选非题,所以D不选。
故本题选B。
【2008-福建-072】
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