“国学”这个概念是从日本输入的。19世纪末,刘师培、章太炎、梁启超等接受了日本的“国学”概念,并将其
2022-11-12 07:51 茂名人事考试网 来源:广东华图教育

[单选题]
“国学”这个概念是从日本输入的。19世纪末,刘师培、章太炎、梁启超等接受了日本的“国学”概念,并将其引入中国。当时引进这样一个概念,是为了和西方学问相区别,是被逼出来的。古人从不称自己的学问为“国学”,而直称其为儒学、道学、理学、心学、佛学、玄学、子学等。“国学”概念出现之后,作为一国固有之学问,究竟包含哪些内容,实在是各说各话,无法统一。
根据这段文字,“国学”的哪一方面不能确定?
A . 诞生背景
B . 具体所指
C . 传播过程
D . 概念来源

参考答案:
B

答案解析:
第一步:判断题型------本题为细节判断题
第二步:分析题干
尾句“作为一国固有之学问,究竟包含哪些内容,实在是各说各话,无法统一”,说明“国学”的具体所指不能确定,所以选B。
第三步:分析选项
A选项:文段第三句“当时引进这样一个概念,是为了和西方学问相区别,是被逼出来的”,即“国学”在中国的诞生背景,本题选非,排除。
C选项:文段第二句“19世纪末,刘师培、章太炎、梁启超等接受了日本的‘国学’概念,并将其引入中国”,即传播过程,本题选非,排除。
D选项:文段首句“‘国学’这个概念是从日本输入的”,即概念来源,本题选非,排除。
故本题选B。
【2020-浙江A-028/浙江B-033】
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