20世纪60年代,加州大学伯克利分校进行了一系列关于小鼠认知能力的实验。在实验中,一组小鼠被放在摆满
2022-12-12 17:51 茂名人事考试网 来源:广东华图教育

[单选题]
20世纪60年代,加州大学伯克利分校进行了一系列关于小鼠认知能力的实验。在实验中,一组小鼠被放在摆满各种玩具、转轮和隧道的笼子里,另一组小鼠则在空无一物的笼子里长大。实验结果显示,前一组小鼠大脑的体积更大,认知能力也显著高于后一组。研究人员因此作出推论:充分的外界刺激可以改变大脑的结构和能力。
下列哪项如果为真,最能加强研究人员的推论:
A . 实验中,前一组小鼠的食物营养更丰富
B . 实验后,后一组小鼠的运动能力更强
C . 后来,两组小鼠的平均寿命差不多
D . 实验前,两组小鼠的个体差异不大

参考答案:
D

答案解析:
第一步:寻找因果
原因:在摆满各种玩具、转轮和隧道的笼子里长大的小鼠比在什么都没有笼子里长大的小鼠的大脑的体积更大,认知能力更强
结果:充分的外界刺激可以改变大脑的结构和能力
第二步:分析选项
A选项:说明实验对象存在差异,说明变量对实验对象的影响,削弱题干,所以A错。
B选项:否定题干结论,所以B错。
C选项:题干讨论的是对大脑结构和能力的影响,“寿命”为无关项,所以C错。
D选项:排除他因干扰,说明实验是科学的,支持题干。
故本题选D。
【2013-浙江A-087/浙江B-087】
以上是关于20世纪60年代,加州大学伯克利分校进行了一系列关于小鼠认知能力的实验。在实验中,一组小鼠被放在摆满 的参考答案及解析。详细信息你可以登陆茂名公务员考试网。如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问。点击咨询>>>
特别说明:华图题库系统旨在为考生提供高效的智能备考服务,全面覆盖公务员考试、事业单位、教师招聘、职业资格、医卫类、计算机类等领域。拥有优质丰富的学习资料和备考全阶段的高效服务,助您不断前行!关注广东华图教育微信gdhtgwy,政策问题实时答,考试信息不漏看。
华图题库平台所收集的试题内容来源于互联网,仅供学习交流使用,不构成商业目的。版权归原作者所有,如涉及作品内容、版权和其它问题,请与我们取得联系,我们将在第一时间处理,维护您的合法权益。
(编辑:茂名华图)